山 西 省 汾 陽 醫(yī) 院

山西醫(yī)科大學附屬汾陽醫(yī)院

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我院舉辦“中國衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目護理管理子項目”培訓

我院舉辦“中國衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目護理管理子項目”培訓.jpg2023年8月4日—5日,“中國衛(wèi)生人才培養(yǎng)項目護理管理子項目”課程在我院多功能廳順利開班。第一期課程由國家衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心、威高管理學院特約高級培訓師陳曉淵老師授課。護理部郭朝利主任主持,全院護士長及后備護理人才共110余名學員參加。

本次培訓采用分組式培訓模式,受訓人員分為10個小組,并設(shè)一名組長。課程伊始,陳老師通過視頻讓培訓人員了解了揭示宇宙演化的終極規(guī)律—熵增定律。在一個孤立的系統(tǒng)中,如果沒有外力做功,系統(tǒng)總混亂度(熵)會不斷增大。通過小組討論將大家對熵增的看法進行記錄分享,啟發(fā)式的來引導培訓人員要不斷保持開放、終身學習、堅持自律、遠離舒適,才能超越自己對抗熵增。

《有效溝通及病患投訴處理》培訓中,陳曉淵老師帶領(lǐng)各小組討論患者不良情緒的外在表現(xiàn),分析其內(nèi)在需求,最后總結(jié)出應(yīng)對措施。通過小組成員的共同討論及小組間的“采蜜”分享環(huán)節(jié),讓大家深刻領(lǐng)悟每個患者未被滿足的需求,指導管理者在患者投訴前、中、后期制定正確的應(yīng)對策略。

《壓力與時間管理》課程中,陳曉淵老師通過古典故事完美詮釋了面對同樣的壓力,認知和態(tài)度不同產(chǎn)生的正反結(jié)果。在課堂互動中,陳老師鼓勵大家說出生活和工作中的壓力來源、壓力的正向價值、解決壓力的方法等等,在快樂的氛圍中學會正確認識壓力以及對壓力的認知轉(zhuǎn)化,掌握了如何通過壓力管理帶來平衡的生活狀態(tài),同時做好時間管理,以更好的身心狀態(tài)服務(wù)于患者,提高護理工作質(zhì)量。

中國護理管理人才培訓項目”為我院護理管理工作者構(gòu)建起多樣化的學術(shù)交流平臺。學員們紛紛表示通過兩天的課程,讓大家開拓了視野、增長了見識和智慧。

郭朝利主任對陳曉淵老師的傾囊相授表示感謝,但也對參訓學員提出要求,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,鼓勵大家將學習的理論進行充分運用和轉(zhuǎn)化,以更加積極、專業(yè)、責任的態(tài)度,在護理管理工作方面再創(chuàng)佳績,唯有踔厲奮發(fā)、篤行不怠方能譜寫汾醫(yī)護理新篇章。

(張  靜) 

 


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