山 西 省 汾 陽 醫(yī) 院

山西醫(yī)科大學(xué)附屬汾陽醫(yī)院

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未雨綢繆應(yīng)急練,保駕護(hù)航更安全——血液風(fēng)濕科開展應(yīng)急演練

未雨綢繆應(yīng)急練,保駕護(hù)航更安全——血液風(fēng)濕科開展應(yīng)急演練.jpg為強(qiáng)化醫(yī)護(hù)人員急救意識,提高護(hù)士對患者發(fā)生病情變化的觀察與識別能力,熟練掌握急救知識及技能,規(guī)范救治流程和各項操作,加強(qiáng)各部門之間的銜接配合,提升急危重癥救治能力,查找急救體系中的不足及缺陷,2024年1月31日下午,山西省汾陽醫(yī)院血液風(fēng)濕科應(yīng)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部要求,進(jìn)行了輸血反應(yīng)、藥物過敏性休克、醫(yī)護(hù)人員職業(yè)暴露及急性白血病患者發(fā)生顱內(nèi)出血的演練。

對于此次演練,兩位科主任及牛潤花護(hù)士長高度重視。通過護(hù)士秦霞為期幾天的撰寫腳本,科主任及護(hù)士長對腳本不斷的修改、改進(jìn),以達(dá)到此次應(yīng)急演練的目的。還邀請到護(hù)理部的張靜老師、醫(yī)務(wù)科雷鳴老師、急診科劉艷輝老師,還有李慧波老師到場觀摩并給予工作指導(dǎo)。

本次演練分為三個模擬場景

場景一:患者在輸血過程中出現(xiàn)輸血反應(yīng)的應(yīng)急處置。

場景二:患者在輸注哌拉西林舒巴坦鈉過程中發(fā)生藥物過敏性休克、醫(yī)護(hù)人員職業(yè)暴露的應(yīng)急處置。

場景三:急性白血病患者突發(fā)顱內(nèi)出血的應(yīng)急處置。

責(zé)任護(hù)士啟動應(yīng)急預(yù)案后,值班醫(yī)生及工作人員迅速到位,急救設(shè)備及時送達(dá)現(xiàn)場。氧氣吸入、心電監(jiān)護(hù)、胸外心臟按壓、開放氣道、靜脈用藥、動脈采血、吸痰、氣管插管等操作環(huán)環(huán)緊扣,急救操作流暢,配合到位。

在演練過程中,醫(yī)務(wù)人員急救反應(yīng)迅速,處置流程妥當(dāng),醫(yī)護(hù)配合默契,均表現(xiàn)出較好的現(xiàn)場急救素養(yǎng),體現(xiàn)了急救工作的“快速性、準(zhǔn)確性、有效性”,在最短時間內(nèi),有條不紊地?fù)尵然颊呱?/span>

此次演練從腳本的設(shè)計,人員的安排,用物準(zhǔn)備到現(xiàn)場操作,都以貼近臨床實際為標(biāo)準(zhǔn)。演練過程中人員認(rèn)真投入,訓(xùn)練有素,爭分奪秒,各司其職,配合默契。演練結(jié)束后,老師們給予充分肯定,演練中發(fā)現(xiàn)的問題也給出了深刻并合理化的建議,進(jìn)一步提升了科室人員的搶救意識和實戰(zhàn)水平,為今后工作開展提供更高效的保障。大家收獲頗豐。

每一次的演練都是成長學(xué)習(xí)的過程,希望通過此次演練,在危險真正降臨時,醫(yī)護(hù)團(tuán)隊能夠為患者建立起一條生命的綠色通道,做到來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝。

 

(劉夢鴿) 


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