|
未雨綢繆應(yīng)急練，保駕護(hù)航更安全——血液風(fēng)濕科開展應(yīng)急演練
對(duì)于此次演練，兩位科主任及牛潤(rùn)花護(hù)士長(zhǎng)高度重視。通過護(hù)士秦霞為期幾天的撰寫腳本，科主任及護(hù)士長(zhǎng)對(duì)腳本不斷的修改、改進(jìn)，以達(dá)到此次應(yīng)急演練的目的。還邀請(qǐng)到護(hù)理部的張靜老師、醫(yī)務(wù)科雷鳴老師、急診科劉艷輝老師，還有李慧波老師到場(chǎng)觀摩并給予工作指導(dǎo)。 本次演練分為三個(gè)模擬場(chǎng)景 場(chǎng)景一：患者在輸血過程中出現(xiàn)輸血反應(yīng)的應(yīng)急處置。 場(chǎng)景二：患者在輸注哌拉西林舒巴坦鈉過程中發(fā)生藥物過敏性休克、醫(yī)護(hù)人員職業(yè)暴露的應(yīng)急處置。 場(chǎng)景三：急性白血病患者突發(fā)顱內(nèi)出血的應(yīng)急處置。 責(zé)任護(hù)士啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，值班醫(yī)生及工作人員迅速到位，急救設(shè)備及時(shí)送達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。氧氣吸入、心電監(jiān)護(hù)、胸外心臟按壓、開放氣道、靜脈用藥、動(dòng)脈采血、吸痰、氣管插管等操作環(huán)環(huán)緊扣，急救操作流暢，配合到位。 在演練過程中，醫(yī)務(wù)人員急救反應(yīng)迅速，處置流程妥當(dāng)，醫(yī)護(hù)配合默契，均表現(xiàn)出較好的現(xiàn)場(chǎng)急救素養(yǎng)，體現(xiàn)了急救工作的“快速性、準(zhǔn)確性、有效性”，在最短時(shí)間內(nèi)，有條不紊地?fù)尵然颊呱?/span> 此次演練從腳本的設(shè)計(jì)，人員的安排，用物準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)操作，都以貼近臨床實(shí)際為標(biāo)準(zhǔn)。演練過程中人員認(rèn)真投入，訓(xùn)練有素，爭(zhēng)分奪秒，各司其職，配合默契。演練結(jié)束后，老師們給予充分肯定，演練中發(fā)現(xiàn)的問題也給出了深刻并合理化的建議，進(jìn)一步提升了科室人員的搶救意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)水平，為今后工作開展提供更高效的保障。大家收獲頗豐。 每一次的演練都是成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的過程，希望通過此次演練，在危險(xiǎn)真正降臨時(shí)，醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)能夠?yàn)榛颊呓⑵鹨粭l生命的綠色通道，做到來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝。
（劉夢(mèng)鴿） |
